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我们为什么要让孩子学习Scratch少儿编程

学习教程 2021-03-16 0

当前我国大城市少儿编程尤其是Scratch少儿编程已经非常的火热了,在人工智能大行其道的未来,不会编程应用的人可能就是那个社会的文盲。所以今天我们要让孩子从小就接触少儿编程。

在所有的编程技术中,Scratch是一个划时代的技术革命,Scratch让编程和说母语一样简单,因此它是目前最佳的少儿编程入门语言。

一、什么是Scratch少儿编程

Scratch是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的少儿编程工具。针对 6 岁以上孩子们的认知水平,以及对于界面的喜好,MIT 做了相当深入研究和颇具针对性的设计开发,不仅易于孩子们使用,又能寓教于乐,让孩子们获得创作中的乐趣。

Scratch少儿编程的特点是使用者可以不认识英文单词、不会使用键盘,不用记住大量的编程语句,构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现,用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。

Scratch少儿编程不是游戏,是一款趣味性的编程软件,它以图形化的工具让孩子拖动积木块即可完成编程,程序已经被模块化地包涵在了这些图形当中。

二、 scratch少儿编程有哪些优点

1、Scratch少儿编程工具入门简单,无关原有编程基础,最适合中小学生初次学习编程语言时使用,尤其是没有编程基础或编程基础较少的孩子,用来进行编程启蒙最合适不过了。

2、Scratch少儿编程内容丰富,形式多样,针对有兴趣、喜爱绘画的学生,提供角色绘制设计功能。通过游戏化编程,培养孩子编程兴趣和热情,孩子有兴趣才会在后续的编程进阶之路上更加平坦。

3、Scratch少儿编程锻炼孩子的逻辑思维能力,通过使用Scratch让学生在动画、游戏设计过程中逐渐形成逻辑分析、独立思考、善于创新的思维方式,学会提出问题和解决问题。

4、Scratch少儿编程工具比其他编程软件更加直观,学生能比较容易看到自己的劳动成果,能够获得成就感,从而驱动其不断挑战越来越复杂的逻辑,形成孩子持久热爱的根本动力。

三、 儿童学习Scratch少儿编程能收获什么?

1、Scratch少儿编程能够提升孩子的逻辑思维与创造力,在思考分析问题和完成程序的过程中培养孩子编程思维。虽然scratch简化了编程的难度,但并没有削弱编程思维的训练,它有8类编程部件,包含了常见的编程概念,并有100多个功能,可以制作动画、小游戏、解数学题等等,极大地锻炼了孩子的逻辑思维,并满足孩子的创造力。

2、Scratch少儿编程能够培养孩子耐心与专注力,趣味化编程和严密的编程语言是培养孩子细心和专注的最佳工具。编程的严谨性决定了任何小的失误都将导致程序无法正常运行。因此在编写程序的过程中需要不断地调试、试错,无形之中就可以提高孩子的耐性和专注力。

3、Scratch少儿编程能够锻炼孩子团队协作能力及项目管理能力。孩子组队创作作品的过程中将慢慢学会如何沟通、协作,如何用团队力量解决问题,孩子的团队协作能力将不断得到锻炼。

4、Scratch少儿编程能够培养孩子解决问题的能力。写程序根本上说,就是电脑指令的重新排列组合,这就像小学的时候我们查字典学汉字和成语,之后学习如何利用习得的汉字、成语组成句子,进而撰写文章一样。程式中的基本指令就是汉字,最终要完成一个有头有尾的程序时,则必须融会贯通,学以致用。在这一过程中孩子整合信息、解决问题的能力会越来越强。

四、学习Scratch少儿编程的3点小建议

说了这么多Scratch少儿编程工具的好,但依然要给各位爸爸妈妈一些小建议。

1、适合有一定基础知识的孩子虽然Scratch少儿编程简单易学,但是涉及到了中文、数字、 方位等基础知识。年龄过小的孩子,如果没有这些基础知识的积淀容易受挫。所以建议年龄6岁+。

2、选择合适的机构和老师Scratch少儿编程虽然简单易学,但是低龄孩子自学还是有一些困难的。同时,少儿编程教授的不该是一门技术,而是一种思维方式,过于死板的教学方式是不适宜的。优秀的老师不会只是让孩子模仿,而是利用Scratch激发大家的创造力。小码世界Scratch少儿编程线上零基础班也正在如火如荼开展中,结合卡通因素和趣味性闯关剧情,提升孩子编程兴趣,激发孩子创造力。

3.联系生活的学习方法程序逻辑多少有些抽象和乏味,但是当Scratch少儿编程与生活联系,配合生活中常见的自然、物理、化学现象,帮助孩子在趣味活动中更轻松且具象的学习与理解。这是符合孩子的认知规律的。这样孩子不仅能逐步达到初级程序员的基本素质要求,同时又拓展了生活常识。

研究了一段时间,发现,教编程这件事情很简单,就那么些知识点,我很快就能熟的不能再熟;打比赛拿奖也很简单,就这么点套路,大多比赛,让我研究上一次,基本我都能摸得门清。但难的是每个孩子不一样,真的,这太难了,有些孩子我一讲,他就懂,这个过程很愉快;有的孩子我换了好几个比喻了,他还是瞪着大眼睛看看我,o(╥﹏╥)o我也很难啊。因材施教是真的很难。

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